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绘本《大马路真热闹》读后感-动手动脑 快乐学习

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发表于 2015-10-26 16:32 | 显示全部楼层 |阅读模式

非常感谢我要绘本网和接力出版社!《德国幼儿经典主题游戏》是一套根据幼儿的特点并由幼儿教师精心打造的绘本。全套共有8册,包括《游戏的一天》、《忙碌的农场》、《一起盖房子?、《我爱幼儿园》、《帮帮小动物》、《森林探险家》、《大马路真热闹》、《亲亲大自然》,我收到的是《大马路真热闹》。黄黄的封面非常吸引孩子的眼球,栗子一看到就问我是不是贴画,因为它的封面不仅有两个可爱的孩子,还有很多孩子们喜欢的东西,如溜冰鞋、儿童电动车和各种标志。封面上的两个孩子一个是妹妹叫安娜,一个是哥哥叫维克,就是本书中的主人翁。有了孩子最喜欢的玩伴,更加调动了孩子的积极性。


栗子马上快5岁了,虽然不认识字,但这一点都没有打消她的积极性,她让我告诉她这是每页的要求和具体做法,就不需要我帮忙了,自己就开始动笔了。全书共有十三个孩子熟悉的生活场景,每个场景都针对孩子们不同的能力进行设置。如书中的第一个场景是“热闹的马路”,并告诉我们是锻炼孩子观察识别能力的。这个不在栗子话下,她一眼就把小图中的画面在大图中找到了。证明了栗子的观察识别能力还是棒棒的,所以栗子的兴趣更浓了。这也是这本书能让孩子尽快进入角色而且越玩越开心的独到之处,也进一步加深了亲子之间的感情。

孩子们上课都有休息时间,书中也根据孩子们的天性设置了专门的游戏时间。让家长和孩子跟着维克和阿娜一起做做操。例如游戏时间三中,就以“我有一个复杂的任务交给你”,一下就把孩子的好奇心抓住了。其实根本不是复杂的任务,而且几个简单的动作。但让孩子们做完后非常有成就感,有动有静,非常适合幼儿园的孩子们。

书中的第二个场景是“颜色与信号”和第五个场景“混乱的交通牌”,锻炼的是孩子的颜色识别能力;第三个场景是“弯道自行车”、第七个场景“警帽不能丢” 和第十个场景“在大街上”,锻炼的是孩子分析判断能力;第四个场景是“组装自行车”和第八个场景“修补交通牌”,锻炼的是动手能力;第六个场景“雾中的警车”和 第十一个场景“去幼儿园”,锻炼的是孩子的手眼协调能力,第九个场景是“整理标志牌”,锻炼的是孩子形状归纳能力。通过不同的场景游戏,不断训练和提高孩子的观察思考、逻辑思维、抽象思维、方向感知、空间想象、判断推理等方面的能力。





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