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绘本《我爱甜蜜好心情》读后感-幸福的滋味

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发表于 2015-5-27 22:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
幸福的滋味


      生活是什么?在一天天的日子里,你就会找到生活。这本《我爱甜蜜好心情》给孩子们带来了丰富的情感体验,通过图画的形式,展现了一家人对每个日子的感受。有幸福的日子,悲伤的日子,工作的日子,游戏的日子,飞逝的日子等等,每一天都是那么的值得纪念。书中的每一个日子里都有一家人温馨的样子,日子一天一个样,但是最好的日子就是今天。正是这些生活中的点点滴滴让人感动,不论是美好的回忆,还是悲伤地过往,最好的日子就在当下。



      和孩子一起读这本书,收获最大的是词汇。比如“悲伤”,图画上的爸爸和孩子们表情严肃,深沉,都望向一个小土堆,土堆上有一朵花和一个十字架,孩子能理解这是坟。可是是谁死了?看到大女孩手里拎着一个空荡荡的笼子,原来是她的宠物死了,把它埋在了地下。对于自己宠物的死,少了一种陪伴和牵挂,深表遗憾的滋味就是“悲伤”。孩子说:我养的小鸡死了,我有点悲伤。看,孩子接受的多快。其实对于难过和悲伤,我认为痛苦程度可能不一样吧。难过要轻一点儿,难过是可以说出来,哭出来,一会儿可能就会过去。悲伤可能就更深沉,会埋在心里较深的地方,因为爱,所以伤的更深。孩子对于小鸡死掉的事情的确是悲伤吧,因为他每天放学都去看小鸡,装在鞋盒子里的小小的,黄黄的,叫声尖尖的,可爱极了。甚至把自己的小被子送给小鸡盖,正是倾注了情感,所以才珍惜。真是这样相似的经历,相同的情感,孩子说非常喜欢这个“悲伤地日子”。



      当然,比起“悲伤的日子”,孩子更加喜欢“游戏的日子”和“健康的日子”。看着小朋友在一起快乐游戏的图片,可能让孩子想着和自己的伙伴游戏的样子,这正是开始喜欢上幼儿园的主要原因吧。夏天来了,在健康的日子里,可以去游泳了,泡在水里,一次次的尝试和刺激的感觉一定是记忆深刻。这本书记录了许许多多种不一样的生活场景,孩子在独立阅读的过程中,也能联系自己快乐阅读。
   


       每一个节日都是有趣的日子。圣诞节,万圣节,生日都充满了欢乐和惊喜。孩子的节日记忆却是用美食串联起来的,比如端午节吃粽子,生日吃水果蛋糕,元宵节吃元宵,春节包饺子等等,都和吃有关,看来真的要在节日里给孩子更丰富的活动了,否则有趣的日子里,俺孩子都是食物,也太好笑了吧。


      书的最后有原版的英文附录,用我不标准的发音,却也能让孩子听的津津有味,这就是英文韵律之美吧。每一天的生活都充满了滋味,带着孩子细细回想,慢慢体会,原来每一种情感都弥足珍贵。

      感谢绘本网和“心喜阅”提供的试读机会,阅读让生活的每一天更加甜蜜。






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